Proiecte

Titlul proiectului: Passport to safety

Localizarea: Liceul Teoretic Nicolae Bălcescu și sediul Asociației Curcubeul Cunoașterii

Scop: oferirea de suport emoțional pentru 85 de copii victime sau martori ai violenței, reducerea comportamentului agresiv al copiilor și creșterea conștientizării adulților asupra efectelor negative ale violenței asupra copiilor

Obiective: 1. Reducerea dificultăților emoționale, a anxietății și depresiei pentru 85 de copii cu tulburări de comportament sau victime ori martori ale violenței. 2. Creșterea conștientizării de către părinți a efectelor negative ale violenței împotriva copiilor. 3. Furnizarea către cadre didactice de instrumente și metode de identificare a cazurilor de violență împotriva copiilor. 4. Creșterea conștientizării la nivelul comunității cu privire la efectele negative ale violenței împotriva copiilor.

Perioada de desfășurare: aprilie 2025 – iunie 2026

Indicatori: 30 de copii de ciclul primar participă la sesiuni de psihoterapie de grup, 55 de adolescenți participă la sesiuni de consiliere psihologică de grup, 60 de părinți primesc informații și suport pentru depășirea situațiilor de violență, 20 de cadre didactice primesc instrumente și metode de identificare a cazurilor de violență

Buget: 29,766 euro

Finanțator: DAPHNE Child și CERV

O șansă pentru viitor - Consiliere psihologică pentru copii la risc de abandon școlar

Localizarea: 4 școli gimnaziale, un liceu și două grădinițe din Municipiul Medgidia

Scop: reducerea riscului de abandon școlar și excluziune socială pentru copiii aflați în diverse situații de risc generate de diagnostice medicale, carențe educaționale, sărăcie, etc..

Obiective: 1. Reducerea abandonului școlar și a excluziunii sociale pentru copiii aflați în diverse situații de risc 2. Depistarea precoce a tulburărilor de dezvoltare la copiii preșcolari; 3. Îmbunătățirea abilităților părinților de a-și ajuta copiii aflați în situații dificile; 4. Creșterea conștientizării în ceea ce privește consumul de droguri în rândul adolescenților; 5. Dezvoltarea abilităților profesorilor de a adresa situațiile dificile în care se găsesc uneori copiii.

Perioada de desfășurare: 2019 – prezent

Rezultate (2024):

562 copii din 4 școli generale și 352 de elevi dintr-un liceu au beneficiat de sesiuni bilunare de consiliere psihologică;
263 de copii din 2 grădinițe au participat la activități de stimulare cognitiv-comportamentală cu scopul de a depista precoce tulburările de dezvoltare;
273 de copii cu cerințe educaționale speciale, tulburări de dezvoltare, tulburări de învățare și tulburări de comportament au beneficiat de servicii terapeutice personalizate precum terapie cognitiv-comportamentală, logopedie, psihoterapie, consiliere psihologică individuală și de grup;
231 de părinți au participat la sesiuni de consiliere parentală;
- menite să le îmbunătățească abilitățile de a relaționa cu copiii.
7 copii care au suferit o formă de abuz și familiile acestora au beneficiat de servicii psihoterapeutice individuale.

Indicatori: minim 490 elevi de școală generală, minim 150 elevi de liceu, minim 50 de preșcolari, minim 200 părinți consiliați, minim 90 cadre didactice consiliate. Toți indicatorii au fost depășiți. Comunitatea a manifestat un interes foarte mare pentru activitățile de consiliere.

Buget: 230500 lei /an

Finanțator: Consiliului Local al Municipiului Medgidia, fiind subvenționat prin Legea nr. 34/1998.

Titlul proiectului: Și eu merg la școală

Localizare: Municipiul Medgidia

Scop: ameliorarea calității vieții copiilor care locuiesc în Zona Urbană Marginalizată Barăci Medgidia, prin creșterea accesului la educație a 40 de copii, creșterea frecventării cursurilor școlare și/sau a activităților derulate în cadrul proiectului Servicii Integrate pentru Incluziunea Romilor pentru minim 40 de copii

Obiective: 1. creșterea frecventării cursurilor școlare și a activităților derulate pentru copiii din cadrul proiectului SIR

creșterea conștientizării cu privire la importanța educației pentru o viață mai bună

Durată: mai-august 2023

Rezultate:

40 de copii au participat la atelier de dezvoltare personală menit să întărească comportamentele dezirabile ale copiilor în cadrul școlii și în societate, autocunoașterea și creșterea autocontrolului și a încrederii în propriile forțe;
40 de copii au participat la ateliere de creație cu scopul de a crește conștientizarea cu privire la importanța educației pentru o viață mai bună;

Indicator: 40 de copii au beneficiat de activități menite să ofere o imagine pozitivă a școlii și a educației și au beneficiat și de o excursie la Delfinariul din Constanța

Buget: 7400 lei

Finanțator: Pepco România.

Titlul proiectului: Servicii integrate pentru incluziunea romilor - SIR

Localizare: ZUM Barăci Medgidia

Scop: creșterea incluziunii romilor din 2 comunități marginalizate din județele Constanța și Călărași prin măsuri integrate, activități de abilitare și acțiuni de combatere a discriminării. Obiective: 1. creșterea accesului la servicii de asistență socială, educație, ocupare, sănătate și locuire pentru 800 persoane de etnie romă din Medgidia (jud. Constanța) și Gălbinași (jud. Călărași); 2. abilitarea a 300 femei rome și lideri romi pentru participarea la luarea deciziilor și accesul la drepturi fundamentale; 3. promovarea respectării drepturilor romilor în rândul a 230 specialiști din zonele de implementare ale proiectului.

Proiectul a fost implementat în parteneriat de Health Action Overseas Romania (solicitant), Asociația Curcubeul Cunoașterii Medgidia, Asociația Sprijinirea Integrării Sociale și UAT Gălbinași. Asociația Curcubeul Cunoașterii a desfășurat activități educative cu copiii, stimulare cognitiv-comportamentala și logopedie cu preșcolarii, consiliere psihologică de grup cu copii, consiliere parentală, educație socială pentru copii și părinți, educație pentru sănătate, acompaniere pentru cazurile medicale și copiii cu probleme de integrare școlară, asistență materială pentru familiile vulnerabile. Proiectul a fost sprijinit de Școala Gimnazială Spiru Haret.

Perioada de desfășurare: februarie 2022 – aprilie 2024

Rezultatele finale ale proiectului (pentru ACC):

151 părinți au beneficiat de educație parentală,
108 copii au participat la ore de educație remedială și la sesiuni de educație non-formală,
44 de copii preșcolari cu întârziere în dezvoltare, au beneficiat de un program de intervenție psihoterapeutică personalizată și logopedie pentru recuperarea deficiențelor care a cuprins: terapie cognitiv comportamentală
146 de persoane au fost consiliate pe aspecte legate de igienă, prevenirea transmiterii bolilor sezoniere, au beneficiat de servicii mediale și medicamente și/sau acompaniere,
135 de persoane au beneficiat de servicii de sănătate și medicamente
3 persoane au fost acompaniate și sprijinite să obțină acte de identitate (certificate de naștere) deși acest indicator nu a fost prevăzut pentru comunitatea din Medgidia,

Indicatori pe total proiect: min. 20 romi dobândesc documente de identitate, min. 300 romi beneficiază de măsuri de abilitare, min. 310 romi beneficiază de măsuri educaționale, 40 de romi beneficiază de program de intervenție psihoterapeutică personalizată, 170 romi beneficiază de servicii de ocupare, 200 romi beneficiază de servicii de sănătate, 60 romi beneficiază de servicii de locuire, 300 romi beneficiază de servicii integrate. Indicatorii au fost atinși și depășiți.

Costul total al proiectului (în lei): 4109333.28 lei, din care bugetul ACC 1187479,99 lei.

Finanțator: Granturile SEE și Norvegiene 2014 – 2021, prin programul Dezvoltare Locală.

Locatie

Contact

Proiecte

Titlul proiectului: Passport to safety

O șansă pentru viitor - Consiliere psihologică pentru copii la risc de abandon școlar

Titlul proiectului: Și eu merg la școală

Titlul proiectului: Servicii integrate pentru incluziunea romilor - SIR

Asociația Curcubeul Cunoașterii

CIF: 32027055